РЕКОМЕНДАЦИИ  ПСИХОЛОГА

                                   ПЕДАГОГАМ И ВОСПИТАТЕЛЯМ ШКОЛЫ –ИНТЕРНАТ VIII вида

1.     Уважайте своих учеников. Оберегайте и развивайте их достоинства. С развитием достоинства учеников развиваются и все другие лучшие человеческие черты. Проявляйте искренность, помните, что одобрение  и похвала – эффективные средства самореализации.

2.     Не подчеркивайте без особой необходимости своего превосходства над учениками. Справедливо оценивайте детей, а если критикуете, то делайте это умело, сохраняя честь и достоинство критикуемого.

3.     Изменяйте тактику во взаимодействии с учениками в соответствии с их возрастом. Будьте требовательны в методах воспитания не меньше, чем в методах  обучения.

4.     Будьте щедрее на похвалы и скупее на наказания. Улыбайтесь чаще себе и окружающим. Хорошее настроение начинается с улыбки.

5.     Учитесь управлять своим взглядом, своими жестами, своей мимикой. Избегайте крика. Крик свидетельствует  не о вашей силе, а о вашем бессилии.

6.     Не принимайте решений в состоянии раздражения. Уважайте  индивидуальность каждого ученика. Ищите повод похвалить ученика, каким бы педагогически запущенным он ни был.

7.     Помните, что  контакт с целым классом зависит от контактов с отдельными учениками. Умейте налаживать такие контакты.

8.     Несите родителям учеников радость. Чем больше  вы будете  жаловаться  родителям на их детей, тем больше родители будут защищать или применять такие меры, которые будут препятствовать нашим взаимодействиям с учениками. Ваши взаимоотношения с учениками – это прежде всего ваше дело.

9.     Покажите при случае ученикам все лучшее, что есть в вас (свои способности, умения, эрудицию, привычки и т.д.), ничего не подчеркивая.

10.           Соблюдайте культуру речи, которая заключается в  сознательном выборе и использовании тех языковых средств, которые помогают в общении. Критериями культуры  речи, определенными ещё с древнейших времен, являются: правильность, коммуникативная  целесообразность, точность, логичность, ясность, доступность изложения, чистота, выразительность речи, разнообразие средств выражения, эстетичность, уместность.

11.           Помните о культуре одежды. Симпатия возникает к человеку  от внешнего восприятия.

12.           Старайтесь сохранять спокойствие во всех ситуациях. Спокойная атмосфера  создает  комфортные  условия для учебы и творчества.

13.           Берегите доверие своих учеников. Доверие к вам – это вершина взаимоотношений с учеником, окно в их душу.

разработала

педагог-психолог   ГКОУ СКОШИ № 4 VIII вида     

           Дроздова Н.В.